Bình Phước: Tập huấn bồi dưỡng kỹ năng truyền thông

Tham gia lớp tập huấn, các học viên được giảng viên Viên Ngọc Sang, Giám đốc Công ty Huấn luyện kỹ năng – Dã ngoại và Dịch vụ New Star chia sẻ về kỹ năng truyền thông: kiến thức cơ bản về truyền thông, kỹ năng diễn thuyết, kỹ năng tổ chức sự kiện, làm việc nhóm… /uploads/news/2014_10/new-picture-5.bmp Đại diện nhóm 01 phát biểu khai mạc, trong phần thực hành tổ chức khai mạc hội thảo /uploads/news/2014_10/new-picture-7_2.bmp Đại diện nhóm 04 phát kẹo cho các học viên trong lớp thưởng thức hương vị kẹo socola vào đề cho bài diễn thuyết về cây cacao /uploads/news/2014_10/new-picture-6.bmp Học viên Lê Văn Tánh-Quyền CCT CC Kiểm Lâm rất tích cực tham gia đóng góp ý kiến cho các nhóm làm tốt hơn Tại lớp tập huấn các học viên được chia thành 04 nhóm, thảo luận, làm việc nhóm tổ chức hội thảo chuyên đề “Hội thảo phát triển cây cacao bền vững”. Phân công công việc cụ thể các nhóm như sau: Nhóm 1 tổ chức chương trình khai mạc hội thảo; Nhóm 4: cử 02 diễn giả thuyết trình 02 chuyên đề khoa học; Nhóm 03: phụ trách chương trình văn nghệ trước khai mạc và giờ giải lao của hội thảo; Nhóm 02: Điều hành thảo luận, Tổng kết, bế mạc hội thảo. Các học viên được đóng vai MC, các nhà khoa học điều hành hội thảo, lãnh đạo quản lý của Bộ, Sở, ngành; nông dân…. Sau mỗi phần thực hành của từng nhóm, các nhóm còn lại đóng góp ý kiến chia sẻ kinh nghiệm lẫn nhau, là cơ hội để các học viên học tập lẫn nhau, Các nhóm đã rất tích cực, hăng say thảo luận, tham gia rất sôi nổi, giảng viên chỉ là người đưa ra ý tưởng, chia sẻ, tổng hợp ý kiến, dung hòa các ý kiến và chốt lại nội dung thực hành sau cùng. Tham gia lớp tập huấn, các học viên được cùng tham gia chơi trò chơi vui nhộn bài học về làm việc nhóm, trò chơi trí tuệ làm việc nhóm, trò chơi nhóm vẽ hình đoán nghĩa,… Việc lồng ghép chơi trò chơi trong chương trình học, giúp các học viên gần gũi, gắn bó, đoàn kết hơn, đó là một yếu tố quyết định thành công của kỹ năng làm việc nhóm. Đồng thời, khi tham gia các trò chơi, học viên có được khoảng thời gian thoải mái, thư giãn, tinh thần vui vẻ, để tiếp nhận kiến thức dễ dàng, nhanh hơn. Theo ý kiến của nhiều học viên tại lớp học, chương trình tập huấn áp dụng phương pháp giảng dạy mới mẻ, tiếp nhận thông tin đa chiều, học viên là trung tâm, học tập lẫn nhau, kết hợp lý thuyết, thực hành, thảo luận nhóm, xen kẽ trò chơi, cuốn hút ísự tham gia tích cực của học viên nhiều hơn. Phương pháp tập huấn này thu hút được sự tích cực tham gia đóng góp nội dung bài giảng, hiệu quả nhiều hơn những lớp tập huấn theo cách giảng dạy truyền thống giảng viên truyền dạy kiến thức một phía, không có sự tương tác của học viên./. /uploads/news/2014_10/new-picture-3.bmp /uploads/news/2014_10/new-picture-3_1.bmp /uploads/news/2014_10/new-picture-2.bmp Các học viên nở nụ cười sảng khoái khi tham gia vào các trò chơi